Dall’aeroporto al porto: gli studenti del “Roth-Piazza Sulis” alla scoperta dei trasporti di Alghero

Dall’aeroporto al porto, i ragazzi dell’Istituto Roth-Piazza Sulis stanno esplorando il sistema dei trasporti di Alghero. Il percorso, promosso dall’associazione Maestrale con il sostegno della Fondazione di Sardegna, ha fatto tappa ieri al Consorzio del Porto, con una visita guidata dal presidente Giancarlo Piras e la partecipazione della professoressa Raffaella Sartore. Il racconto del porto e delle sue attività ha appassionato gli studenti, offrendo loro uno sguardo diretto su una realtà centrale per la città.

Al porto, gli studenti hanno scoperto i servizi gestiti dal Consorzio alle banchine Dogana e Sanità: accoglienza e assistenza alle imbarcazioni in transito, supporto all’ormeggio e servizi per i diportisti. Particolare interesse hanno suscitato il coordinamento delle funzioni fra i diversi soggetti, il ruolo della Regione, della Capitaneria e del Comune, lo sviluppo del nuovo piano regolatore, il sistema crocieristico, i servizi per le persone con disabilità, il possibile ampliamento dello scalo portuale e la sua trasformazione in un vero e proprio porto turistico.

La visita al porto segue quella all’aeroporto di Alghero, resa possibile dalla disponibilità di Sogeaal. Accompagnati dal presidente di Maestrale, Roberto Tedde, i ragazzi hanno conosciuto le attività aeroportuali e le prospettive di sviluppo dello scalo. Hanno visitato il Centro operativo di scalo, dove si monitorano e coordinano le procedure di arrivo e partenza degli aeromobili, e approfondito il lavoro dei diversi soggetti presenti in aeroporto, guidati da Luisa Alivesi, Mino Chessa, Ignazio Fara e Davide Consoli.

Raffaele Ciaravola ha invece illustrato le attività commerciali e le strategie per accrescere l’operatività e l’attrattività dell’aeroporto Riviera del Corallo, anche attraverso la collaborazione con istituzioni e operatori del territorio. Carla Melis, delle Risorse Umane di Sogeaal (guidate da Maria Carmela Lampariello), ha coinvolto gli studenti in una riflessione sulle competenze richieste nel mondo del lavoro e sul valore delle persone nei contesti professionali. Con uno strumento digitale interattivo, i ragazzi hanno potuto esprimere opinioni, aspettative e aspirazioni.

Due visite diverse e complementari per comprendere come funzionano le infrastrutture e quanto siano importanti per i collegamenti, il turismo e l’economia locale.

Il laboratorio proseguirà con l’elaborazione di proposte da parte degli studenti, che saranno poi presentate in un convegno pubblico. L’obiettivo è trasformare la conoscenza acquisita sul campo in idee e contributi per il futuro dei trasporti e del territorio.